Fase Perkembangan Anak Usia 0 sampai 19 Tahun Menurut Ahli

Berikut ini adalah penjelasan mengenai fase perkembangan anak menurut ahli. Menurut Charlotte Buhler (dalam Sobur, 2009: 131-133) ada lima fase perkembangan anak yaitu:

1. Fase pertama (0-1 tahun) yaitu masa menghayati berbagai objek di luar diri sendiri serta saat melatih fungsi-fungsi khususnya fungsi motorik, menurut ahli yakni fungsi yang berhubungan dengan gerakan-gerakan anggota badan.
2. Fase kedua (2-4 tahun) yaitu masa pengenalan dunia objektif di luar diri sendiri disertai dengan penghayatan yang bersifat subjektif. Menurut ahli Anak mulai mengenal dirinya sendiri dan apa yang menjadi kemauannya serta menganggap mainannya seperti dirinya.
3. Fase ketiga (5-8 tahun) yaitu masa sosialisasi anak karena anak sudah mulai memasuki masyarakat baik sekolah maupun dalm permainan. Menurut ahli Anak mulai belajar mengenal arti prestasi, pekerjaan, dan tugas-tugas kewajiban.
4. Fase keempat (9-11 tahun) menurut ahli yaitu masa sekolah dasar dimana anak mencapai objektivitas tertinggi karena anak gemar menyelidiki, mencoba, dan berkesperimen yang distimulasi oleh dorongan-dorongan menyelidik dan rasa ingin tahu yang besar.
5. Fase kelima (14-19 tahun) menurut ahli yaitu masa tercapainya synthese diantara sikap ke dalam batin sendiri dengan sikap ke luar, pada dunia objektif. Setelah berusia 16 tahun, anak atau remaja ini mulai belajar melepas diri dari persoalan tentang diri sendiri, dan lebih mengarahkan minatnya pada lapangan hidup konkret. Lambat laun terbentuklah penyesuaian di antara pengarahan ke dalam dan pengarahan diri ke luar. Dengan tibanya masa ini, tamatlah masa perkembangan anak dan perkembangan remaja. Lalu individu yang bersangkutan memasuki masa kedewasaan.

Nah demikianlah Fase Perkembangan Anak Usia 0 sampai 19 Tahun Menurut Ahli, semoga bermanfaat bagi adik-adik kuliah yang membutuhkannya. Jangan lupa share ke temaan-teman yang membutuhkan informasi ini.